Reflexión Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Durante nuestra vida adquirimos estrategias para resolver situaciones que se presentan en el día a día. Las estrategias referentes al estudio nos permiten desarrollar nuestras capacidades de acuerdo con la manera que nos resulte más adecuada para facilitarnos el aprendizaje y a la vez transferir esos conocimientos de un contexto a otro.

Estas estrategias sirven de apoyo y están dirigidas a un solo objetivo: solucionar los problemas y presentar un trabajo académico de calidad. Las estrategias cognitivas son procesos que se manejan con el propósito de que la información se utilice en función de ciertas metas de aprendizaje. Por otro lado, las estrategias metacognitivas implican el conocimiento y control de una actividad, su planificación y evaluación de los resultados.

El estudio en Línea, aunque es flexible, se debe tomar en cuenta los tiempos de envío de las actividades, así como también las especificaciones de estas. Muy importante, sin duda, adaptarnos a las estrategias adecuadas a cada uno, para obtener mayor beneficio de lo aprendido.

En lo personal, al inicio de la actividad, leo las especificaciones y requerimientos, escribo las palabras que considero claves, y me dedico a buscar información confiable para después elaborar un borrador el cual contiene la información que recabe. Lo leo en voz alta, y voy quitando o agregando según me dé sentido la lectura.

La estrategia de organización me parece interesante, incluye más técnicas (mapas conceptuales, redes semánticas, estructuras textuales), aunque no dudo que durante la duración de mis estudios buscare y utilizare más de una opción diferente a la que hasta ahora he utilizado.